雅思阅读是非方法。雅思阅读是雅考虑试中比较难的一项，大多数考生在考试前都会有的胆怯心理，为了增加强家的信心记者今天来教教大伙雅思阅读中是非判断题的解题办法和方法。
雅思阅读是非方法一
雅思阅读是非判断题的出题特征
1、 两大种类
判断题有两大类题型：一种是 TRUE / FALSE/ NOT GIVEN ，另一种是 YES/ NO/ NOT GIVEN。两者的出题办法和指令有所不同。前者的提问方法是Do the following statements agree with the informationgiven in Reading Passage X? 而后者的提问方法是 Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage X?
虽然一类考查的是考生对于文章信息的理解，一类是考查对作者看法的把握，但这两种题型从解题办法上来讲是几乎完全一致的。除去在答卷的时候需要特别注意题型以外，考生在复习备考的时候，基本不需要注意这两种题型的差别。
2、 顺序原则
从剑桥考试真题与考生的实质考试体验，几乎所有些判断题都是严格遵守“顺序原则”的，也就是说题目的顺序与文章的顺序是一致的。
3、 只考细节
判断题是细节题，因此几乎无需考生对上下文的理解并进行判断，同时考生亦不可以依据我们的背景常识直接判断。简单地说来，考生解题的重点不是对文章大意的把握，而是找到与题目有关的原文，依据原文的信息进行解题。
4、 同义转换
和所有些雅思阅读细节题一样，判断题的题目都是基于原文，与原文形成同义转换 的关系。同义转换包含同义句型转换和近义词转换两类型别。
雅思阅读是非判断题的解题步骤和方法
1、 浏览文章
阅读文章的标题、副标题、小标题、图片，知道文章的大致内容和结构。对于文章主题的把握能够帮助判断题的解题。
2、 阅读题目，划出定位词
前面提到，所有些判断题都是与原文的同义转换。但有的词是没办法被同义转换掉的，大家可以参考这个特征，到原文中把该题所对应的段落找出来。这种词大家称之为“定位词”。
容易见到的定位词有：专有名词，大写字母缩写，斜体字，带引号的词，相对比较少见的名词。但有两个例外：一是文章标题中出现的词不可以做定位词，而是其它题目中多次出现的词不可以做定位词。由于这两种词在原文中多次出现，就失去了定位的价值。
读题的时候要特别注意：不要等把全部题目读完了再开始做题，由于人的记忆有限，不可能短期内记下很多的内容;但也不要读一道题目划一道题目，由于假如遇见NOT GIVEN 或者遇见比较难定位的状况，就会很耗时。
正确的读题办法是读 2-3
道题目一块读，如此既不至于遗忘，又能便捷考生。考生可以从一道相对很容易定位的题目着手，再依据顺序原则找到相邻的题目。
3、 划出考试知识点词 -- 抓住“题眼”
不少同学找到定位词之后，就把题目和原文分别翻译一下，然后再进行判断。但这种做法比较笨拙，由于考生很大概由于细枝末节的题目而错判断题目。其实每道题目都只有一个地方可能有错，因此，这个地方大家称之为“题眼”，或者叫做“考试知识点词”。
考试知识点词基本上都坐落于句子的重点地方，多为谓语部分。容易见到考试知识点词的种类有：反义考试知识点词，数字数目考试知识点词，绝对考试知识点词，比较考试知识点词等。
4、 考试知识点词的种类及判断方法
上一篇提到了考试知识点词有反义考试知识点词、数字数目考试知识点词、绝对考试知识点和比较考试知识点词。目前大家具体来看一下这类考试知识点词的具体的意思。
1.反义考试知识点词
假如一个重心部位的词有反义词，那样大概这个词就是考试知识点词，需要去判断。譬如：
例1
Q: Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons.
原文： For many environmentalists, the world seems to be getting worse.
在这个例子中，形容词 pessimistic 由于有反义词 optimistic ，故这个词就是本题的考试知识点词。与原文相对照，发现pessimistic 对应的词是 seems to be getting worse ，与原文一致，因此答案选 YES.
例2
Q: Current thinking on humour has largely ignored Aristotle’s view on the subject.
原文： But most modern humour theorists have settled on some version of Aristotle’s belief that…
在本题中，考试知识点词是坐落于重心部位的谓语动词 ignore ，由于其有反义词 didn’t ignore 。正好与原文中的 settle on相对应，故此题选 FALSE 。
2.数字数目考试知识点词
数字数目总是是作者想要强调的重点，因此也常常成为考试知识点。但有一点要提醒考生注意的是，数字考试知识点不是单独存在的，总是是要和其修饰的名词合在一块构成人高考点词的。大家来看以下例题：
例3
Q: The 1990 survey related to 550,000consultations with alternative therapies.
原文： The 550,000consultations with alternative therapies…
本题答案 YES ，很容易判断，由于考试知识点词是 550,000，正好在原文中也出现了。但要提醒考生的是，这道题目并非仅仅依据两个数字对应就做出来的，数字修饰的定义 ”consultations with alternative therapies” 同时也是考试知识点词，只是这里恰好一致罢了。
例4
Q: The 1993 Sydney survey involved 289patients who visited alternative therapists for acupuncture treatments.
原文： Dr Laver and his colleagues published a survey of 289 Sydney people who attended eight alternative therapies’ practices in Sydney. These practices offered a wide range of alternative therapies from 25 therapists.
这道题目比较容易选成 YES ，由于 289在原文中和题目中都出现了。但需要提醒考生的是，不可以光看数字考试知识点，还要看一下数字修饰的定义是不是一致。在本题中，题目中 289人的定义是“参加针灸疗法的患者”，而原文中的是“各种各样的疗法”，由于可以一定 289 人不是都参加针灸疗法的，由于即使其中包含针灸， 289个患者肯定还有参加其它疗法的。故本题选 NO 。
3.绝对考试知识点词
绝对考试知识点词指的是 all, must, every 等语气绝对的限定词。这种考试知识点总是由于与原文中所述事实矛盾而选 FALSE/NO
的答案。但也有不少例外，考生不应不看原文就直接选出答案。
例5
Q: The ISTP study examined public and private systems in every city of the world.
原文： The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world.
非常显然，这道题目的考试知识点词 every 出错了，由于原文中只讲有 37 个城市。
例6
All cultures have been able to express large numbers clearly.
原文： The lack of ability of some cultures to deal with large numbers is not really surprising. 题目中所是所有些文化都能表达大的数字，但原文中却说一些文化缺少处置大的数字。故答案选 FALSE 。也有不少例外：
例7
only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.
原文： Records show that only two have collapsed during the past 1400 years.这题虽然题目是绝对考试知识点词，但由于原文中也用了一样的绝对考试知识点词，故答案选 YES 。
4.比较考试知识点词
比较考试知识点词指的是在 A is … than B 或者 A is as … as B
中用于比较的形容词或者副词。这种题型在雅思阅读中经常见到。一般有以下几种状况：
a. A 和 B 有一方在原文中没出现，答案选 NOT GIVEN 。
b. A 和 B 都在原文中出现，但并未出现比较，答案选 NOT GIVEN 。
c. A 和 B 都在原文中出现，且出现比较，但比较的内容不同，答案选 NOT GIVEN 。
d.假如 A 和 B 都在原文中出现，而且比较内容相同，则依据方向来判断答案选 YES 或者 NO 。
大家来看以下例题：
例8
Q: Early peoples found it easier to count by using fingers rather than a group of pebbles.
原文： … because it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers.
在本例中，题目把 finger 和 pebble 进行了比较，但原文中者两个词是并列关系，根本没进行比较，因此答案选 NOT GIVEN。
例9
Q: Girls are more likely than boys to hold mistaken views about the rainforest’s destruction.
原文 1 ： More girls than boys raised the idea of rainforest as animal habitats.
原文 2 ： More girls than boys said that rainforests provided human habitats.
在这道题目中，比较考试知识点词是 more likely to hold mistaken views，原文中虽然也出现了比较，但比较的内容与题目完全不同，因此答案选 NOT GIVEN 。除此之外，假如一道题目没出现明显的考试知识点词，或者题目的重点地方中出现 some, may, likely, not al l等语气守旧的词的时候，这道题目选 FALSE/ NO 的概率就非常小，选 TURE/YES 的概率相对较大。
例10
Q: Not all of the assistants survived to see the publication of the Dictionary.
原文： He was also helped by six assistants, two of whom died whilst the Dictionary was still in preparation 。
题目中无明显的考试知识点词，但 not all 这个词汇气很守旧，正好对应的原文中的 two of whom died ，因此答案选 YES。
例11
Q: Some peoples with simple number systems use body language to preventmisunderstanding of expression of number.
原文： But in real situations the number and words are often accompanied by gestures to help resolve any confusion.
本题同样无明显的考试知识点词，但 some 这个词汇气守旧，与原文中的 often 正好对应，故选 TRUE 。
雅思阅读是非方法二
1、 浏览文章
阅读文章的标题、副标题、小标题、图片，知道文章的大致内容和结构。对于文章主题的把握能够帮助判断题的解题。
2、 阅读题目，划出定位词
前面提到，所有些判断题都是与原文的同义转换。但有的词是没办法被同义转换掉的，大家可以参考这个特征，到原文中把该题所对应的段落找出来。这种词大家称之为“定位词”。
容易见到的定位词有：专有名词，大写字母缩写，斜体字，带引号的词，相对比较少见的名词。但有两个例外：一是文章标题中出现的词不可以做定位词，而是其它题目中多次出现的词不可以做定位词。由于这两种词在原文中多次出现，就失去了定位的价值。
读题的时候要特别注意：不要等把全部题目读完了再开始做题，由于人的记忆有限，不可能短期内记下很多的内容;但也不要读一道题目划一道题目，由于假如遇见NOT GIVEN 或者遇见比较难定位的状况，就会很耗时。
正确的读题办法是 2-3道题目一块读，如此既不至于遗忘，又能便捷考生。考生可以从一道相对很容易定位的题目着手，再依据顺序原则找到相邻的题目。
3、 划出考试知识点词 -- 抓住“题眼”
不少同学找到定位词之后，就把题目和原文分别翻译一下，然后再进行判断。但这种做法比较笨拙，由于考生很大概由于细枝末节的题目而错判断题目。其实每道题目都只有一个地方可能有错，因此，这个地方大家称之为“题眼”，或者叫做“考试知识点词”。
考试知识点词基本上都坐落于句子的重点地方，多为谓语部分。容易见到考试知识点词的种类有：反义考试知识点词，数字数目考试知识点词，绝对考试知识点词，比较考试知识点词等。
4、 考试知识点词的种类及判断方法
上面提到了考试知识点词有反义考试知识点词、数字数目考试知识点词、绝对考试知识点和比较考试知识点词。目前大家具体来看一下这类考试知识点词的具体的意思。
反义考试知识点词。假如一个重心部位的词有反义词，那样大概这个词就是考试知识点词，需要去判断。
譬如：Q: Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons. 原文： For many environmentalists, the world seems to be getting worse. 在这个例子中，形容词 pessimistic 由于有反义词 optimistic ，故这个词就是本题的考试知识点词。与原文相对照，发现pessimistic 对应的词是 seems to be getting worse ，与原文一致，因此答案选 YES. )
在本题中，考试知识点词是坐落于重心部位的谓语动词 ignore ，由于其有反义词 didn’t ignore 。正好与原文中的 settle on相对应，故此题选 FALSE
数字数目考试知识点词。数字数目总是是作者想要强调的重点，因此也常常成为考试知识点。但有一点要提醒考生注意的是，数字考试知识点不是单独存在的，总是是要和其修饰的名词合在一块构成人高考点词的。大家来看以下例题：
Q:The 1990 survey related to 550,000consultations with alternative therapies. 原文： The 550,000consultations with alternative therapies… 本题答案 YES ，很容易判断，由于考试知识点词是 550,000，正好在原文中也出现了。但要提醒考生的是，这道题目并非仅仅依据两个数字对应就做出来的，数字修饰的定义 ”consultations with alternative therapies” 同时也是考试知识点词，只是这里恰好一致罢了。
绝对考试知识点词。绝对考试知识点词指的是 all, must, every 等语气绝对 的限定词。这种考试知识点总是由于与原文中所述事实矛盾而选 FALSE/NO的答案。但也有不少例外，考生不应不看原文就直接选出答案。
雅思阅读是非方法三
1、题目，你真的了解了吗?
了解雅思题目可谓是所有的开始，假如烤鸭们刚开始连题目都读错的话，想要顺利答对题估计只能是去靠运势了……
记者在这里提醒一句，想要了解题目，基础词语量还是非常必要的，所以该背单词的时候，各位切记不要偷懒哦~
2、定位词你找准没
有时雅思的定位词会非常具备迷惑性，各位应该注意分辨，看记者给大伙举例：
剑4 Test1 Passage1 第5题
The study involved asking children a number of yes/ no questions such as Are there any rainforests in Africa?
烤鸭们看见大写字母简直激动有么有?于是飞速的定位为Africa……
然而非常遗憾的告诉大伙，这个是不对哒~通读整句大家不难发现这个句子的主语是，所以study才是重点定位词哦各位!
假如在平时练习中，发现定位词找不准，可以尝试一下多找几个重点定位词，提高我们的准确率。
3、回到文中再定位
回到文中再定位的时候呢，会容易出现一个比较尴尬的状况，就是——定位词找不到了啊!假如只不过普通的同义替换，烤鸭们一般都能解决，但定位词有时会被彻底的改头换面，烤鸭们找的时候内心真的是迷之尴尬……
譬如非常经典的一个案例，就是雅思将language讲解成……这种解词猜意，就需要靠平常积累才能顺利解决了。
还有一种状况，就是定位词在文中的地方较为分散，需要联系上下文进行解析，这样的情况下基础较弱的烤鸭们，还是从自己最基础的阅读基本功开始抓起来吧~
4、理解原文出答案
已经顺利在文中找到了相对应的关键字，却意料之外发现原文中的句子是个super复杂的长难句，致使了理解上的困难，从而最后判断错误，这样的情况如何办呢?
最好的办法当然是缩句啦~
大家来看个例子：
剑4 Test1 Passage1，第四题
The fact that children's ideas about science form part of a larger framework of ideas means that it is easier to change them.
定位词是
children’s ideas
a large framework
解题重点在于easier to change them
该句在文中对应的原文为
…...but organized， conceptual framework， making it and the component ideas， ...more robust but also accessible to modification.
烤鸭们看到这里的more，再看到一个but also，也就是说，more修饰的是robust和accessible to modification，又由于accessible含有easy的定义，所以这个题目应该选true，而不少烤鸭会忽视了这个由but also连接的隐含比较级别，而误选到not given，就非常可惜啦!
雅思阅读是非方法四
雅思阅读是非判断题的出题特征
1、 两大种类
判断题有两大类题型：一种是 TRUE / FALSE/ NOT GIVEN ，另一种是 YES/ NO/ NOT GIVEN。两者的出题办法和指令有所不同。前者的提问方法是Do the following statements agree with the informationgiven in Reading Passage X? 而后者的提问方法是 Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage X?
虽然一类考查的是考生对于文章信息的理解，一类是考查对作者看法的把握，但这两种题型从解题办法上来讲是几乎完全一致的。除去在答卷的时候需要特别注意题型以外，考生在复习备考的时候，基本不需要注意这两种题型的差别。
2、 顺序原则
从剑桥考试真题与考生的实质考试体验，几乎所有些判断题都是严格遵守“顺序原则”的，也就是说题目的顺序与文章的顺序是一致的。
3、 只考细节
判断题是细节题，因此几乎无需考生对上下文的理解并进行判断，同时考生亦不可以依据我们的背景常识直接判断。简单地说来，考生解题的重点不是对文章大意的把握，而是找到与题目有关的原文，依据原文的信息进行解题。
4、 同义转换
和所有些雅思阅读细节题一样，判断题的题目都是基于原文，与原文形成同义转换
的关系。同义转换包含同义句型转换和近义词转换两类型别。
雅思阅读是非判断题的解题步骤和方法
1、 浏览文章
阅读文章的标题、副标题、小标题、图片，知道文章的大致内容和结构。对于文章主题的把握能够帮助判断题的解题。
2、 阅读题目，划出定位词
前面提到，所有些判断题都是与原文的同义转换。但有的词是没办法被同义转换掉的，大家可以参考这个特征，到原文中把该题所对应的段落找出来。这种词大家称之为“定位词”。
容易见到的定位词有：专有名词，大写字母缩写，斜体字，带引号的词，相对比较少见的名词。但有两个例外：一是文章标题中出现的词不可以做定位词，而是其它题目中多次出现的词不可以做定位词。由于这两种词在原文中多次出现，就失去了定位的价值。
读题的时候要特别注意：不要等把全部题目读完了再开始做题，由于人的记忆有限，不可能短期内记下很多的内容;但也不要读一道题目划一道题目，由于假如遇见
NOT GIVEN 或者遇见比较难定位的状况，就会很耗时。
正确的读题办法是读 2-3
道题目一块读，如此既不至于遗忘，又能便捷考生。考生可以从一道相对很容易定位的题目着手，再依据顺序原则找到相邻的题目。
3、 划出考试知识点词 -- 抓住“题眼”
不少同学找到定位词之后，就把题目和原文分别翻译一下，然后再进行判断。但这种做法比较笨拙，由于考生很大概由于细枝末节的题目而错判断题目。其实每道题目都只有一个地方可能有错，因此，这个地方大家称之为“题眼”，或者叫做“考试知识点词”。
考试知识点词基本上都坐落于句子的重点地方，多为谓语部分。容易见到考试知识点词的种类有：反义考试知识点词，数字数目考试知识点词，绝对考试知识点词，比较考试知识点词等。
4、 考试知识点词的种类及判断方法
上一篇提到了考试知识点词有反义考试知识点词、数字数目考试知识点词、绝对考试知识点和比较考试知识点词。目前大家具体来看一下这类考试知识点词的具体的意思。
1.反义考试知识点词
假如一个重心部位的词有反义词，那样大概这个词就是考试知识点词，需要去判断。譬如：
例1
Q: Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons.
原文： For many environmentalists, the world seems to be getting worse.
在这个例子中，形容词 pessimistic 由于有反义词 optimistic ，故这个词就是本题的考试知识点词。与原文相对照，发现
pessimistic 对应的词是 seems to be getting worse ，与原文一致，因此答案选 YES.
例2
Q: Current thinking on humour has largely ignored Aristotle’s view on the subject.
原文： But most modern humour theorists have settled on some version of Aristotle’s belief that…
在本题中，考试知识点词是坐落于重心部位的谓语动词 ignore ，由于其有反义词 didn’t ignore 。正好与原文中的 settle on相对应，故此题选 FALSE 。
2.数字数目考试知识点词
数字数目总是是作者想要强调的重点，因此也常常成为考试知识点。但有一点要提醒考生注意的是，数字考试知识点不是单独存在的，总是是要和其修饰的名词合在一块构成人高考点词的。大家来看以下例题：
例3
Q: The 1990 survey related to 550,000consultations with alternative therapies.
原文： The 550,000consultations with alternative therapies…
本题答案 YES ，很容易判断，由于考试知识点词是 550,000
，正好在原文中也出现了。但要提醒考生的是，这道题目并非仅仅依据两个数字对应就做出来的，数字修饰的定义 ”consultations with
alternative therapies” 同时也是考试知识点词，只是这里恰好一致罢了。
例4
Q: The 1993 Sydney survey involved 289patients who visited alternative therapists for acupuncture treatments.
原文： Dr Laver and his colleagues published a survey of 289 Sydney people who attended eight alternative therapies’ practices in Sydney. These practices offered a wide range of alternative therapies from 25 therapists.
这道题目比较容易选成 YES ，由于 289
在原文中和题目中都出现了。但需要提醒考生的是，不可以光看数字考试知识点，还要看一下数字修饰的定义是不是一致。在本题中，题目中 289
人的定义是“参加针灸疗法的患者”，而原文中的是“各种各样的疗法”，由于可以一定 289 人不是都参加针灸疗法的，由于即使其中包含针灸， 289
个患者肯定还有参加其它疗法的。故本题选 NO 。
3.绝对考试知识点词
绝对考试知识点词指的是 all, must, every 等语气绝对的限定词。这种考试知识点总是由于与原文中所述事实矛盾而选 FALSE/NO
的答案。但也有不少例外，考生不应不看原文就直接选出答案。
例5
Q: The ISTP study examined public and private systems in every city of the world.
原文： The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world.
非常显然，这道题目的考试知识点词 every 出错了，由于原文中只讲有 37 个城市。
例6
All cultures have been able to express large numbers clearly.
原文： The lack of ability of some cultures to deal with large numbers is not really surprising.
题目中所是所有些文化都能表达大的数字，但原文中却说一些文化缺少处置大的数字。故答案选 FALSE 。
也有不少例外：
例7
only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.
原文： Records show that only two have collapsed during the past 1400 years.
这题虽然题目是绝对考试知识点词，但由于原文中也用了一样的绝对考试知识点词，故答案选 YES 。
4.比较考试知识点词
比较考试知识点词指的是在 A is … than B 或者 A is as … as B
中用于比较的形容词或者副词。这种题型在雅思阅读中经常见到。一般有以下几种状况：
a. A 和 B 有一方在原文中没出现，答案选 NOT GIVEN 。
b. A 和 B 都在原文中出现，但并未出现比较，答案选 NOT GIVEN 。
c. A 和 B 都在原文中出现，且出现比较，但比较的内容不同，答案选 NOT GIVEN 。
d.假如 A 和 B 都在原文中出现，而且比较内容相同，则依据方向来判断答案选 YES 或者 NO 。
大家来看以下例题：
例8
Q: Early peoples found it easier to count by using fingers rather than a group of pebbles.
原文： … because it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers.
在本例中，题目把 finger 和 pebble 进行了比较，但原文中者两个词是并列关系，根本没进行比较，因此答案选 NOT GIVEN。
例9
Q: Girls are more likely than boys to hold mistaken views about the rainforest’s destruction.
原文 1 ： More girls than boys raised the idea of rainforest as animal habitats.
原文 2 ： More girls than boys said that rainforests provided human habitats.
在这道题目中，比较考试知识点词是 more likely to hold mistaken views，原文中虽然也出现了比较，但比较的内容与题目完全不同，因此答案选 NOT GIVEN 。除此之外，假如一道题目没出现明显的考试知识点词，或者题目的重点地方中出现 some, may, likely, not al l等语气守旧的词的时候，这道题目选 FALSE/ NO 的概率就非常小，选 TURE/YES 的概率相对较大。
例10
Q: Not all of the assistants survived to see the publication of the Dictionary.
原文： He was also helped by six assistants, two of whom died whilst the Dictionary was still in preparation 。
题目中无明显的考试知识点词，但 not all 这个词汇气很守旧，正好对应的原文中的 two of whom died ，因此答案选 YES。
例11
Q: Some peoples with simple number systems use body language to preventmisunderstanding of expression of number.
原文： But in real situations the number and words are often accompanied by gestures to help resolve any confusion.
本题同样无明显的考试知识点词，但 some 这个词汇气守旧，与原文中的 often 正好对应，故选 TRUE 。
